Matemática no Enem: professores explicam como superar dificuldades em exatas e ciências da natureza

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Professores de Matemática e Química falam sobre interpretação de questões, construção do conhecimento e conteúdos cobrados no segundo dia do exame.

O medo de Matemática, Física, Química e Biologia pode atrapalhar a preparação de estudantes para o Enem. Para explicar por que essas disciplinas geram insegurança e como desenvolver os conhecimentos necessários para a prova, o videocast Lá Vem o Enem desta quinta-feira (22) recebe os professores Gustavo Pinheiro, de Química, e Eliel Fonseca, de Matemática.

Em conversa com a apresentadora Beatriz Freire, os convidados falam sobre interpretação de questões, desenvolvimento do conhecimento ao longo da vida escolar e conteúdos que exigem atenção dos estudantes, como tabelas, gráficos, probabilidade e estatística.

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Por que Matemática e Ciências da Natureza causam medo no Enem?

A dificuldade com números e fórmulas pode começar antes mesmo de o estudante tentar resolver uma questão. Segundo Gustavo Pinheiro, professor de Química licenciado pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e especialista em metodologia do ensino de Química, parte desse desafio está na interpretação dos enunciados.

“Quando coloca número e fórmula, os alunos têm dificuldade de interpretar.  Na verdade, eu costumo dizer que esse letramentovai se aprofundando e no ensino médio seria uma prática. É uma construção desde o fundamental”, explicou.

Para o professor, essa habilidade é desenvolvida ao longo da trajetória escolar, desde o ensino fundamental. No ensino médio, o estudante precisa continuar praticando para compreender os conteúdos e aplicar o conhecimento na resolução das questões.

Gustavo também afirmou que a insegurança diante dessas disciplinas é comum, mas observou que esse cenário tem melhorado com o passar do tempo.

Como estudar Matemática para o Enem sem depender apenas de fórmulas?

Eliel Fonseca, professor de Matemática licenciado pela UFPB, explicou que o aprendizado da disciplina acontece de forma progressiva. Isso significa que os conhecimentos adquiridos no ensino fundamental servem de base para os conteúdos estudados no ensino médio.

“A Matemática é uma disciplina muito peculiar. É essa elevação de conhecimento, você vai aperfeiçoando, chegando no ensino médio, vamos pegar o que aprendemos no ensino fundamental e aperfeiçoar. Vamos trazer esse refino técnico”, afirmou.

O professor também chamou atenção para a necessidade de compreender os conteúdos cobrados no exame, em vez de apenas memorizar fórmulas.

Segundo Eliel, o Enem apresenta questões que envolvem interpretação de tabelas e gráficos, probabilidade e estatística. Por isso, chegar à prova sem conhecer esses assuntos pode dificultar a resolução dos exercícios.

“O importante não é só saber a fórmula. Se você não tiver repertório, não existe fórmula mágica”, destacou.

As orientações dos professores reforçam que a preparação para Matemática e Ciências da Natureza no Enem depende da construção do conhecimento ao longo do tempo. Além de revisar fórmulas, o estudante precisa praticar a interpretação de questões e compreender os conteúdos para conseguir aplicá-los durante a prova.

O videocast está disponível nas plataformas digitais do Lá Vem o Enem. O programa vai ao ar quinzenalmente, às quintas-feiras, no canal do YouTube do Jornal da Paraíba e no site Lá Vem o Enem. Acompanhe os episódios para conferir outras dicas e orientações para a preparação para o Enem.

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